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Les aidant·e·s – Rôle et accompagnement

13 février 2026 · 13h30 17h00

Séminaire interdisciplinaire de psychologie 2026 organisé par les étudiants de master de psychologie.

Programme

13h30 – Accueil

13h45 – Introduction

13h55 – Psychologie clinique
CORDIER Auréline, psychologue clinicienne en libéral
Les enveloppes psychiques, articulation théorico-clinique

14h20 – Neuropsychologie
COGNARD Chloé, psychologue spécialisée en neuropsychologie, MARTIN Chloë, médiatrice Santé Pair et un.e aidant.e | EPSM de Caen
Triple perspective sur les aidants en psychiatrie : regards croisés entre savoirs professionnels et savoirs expérientiels

14h45 – Psychologie du développement
GLATZ Julie, psychologue clinicienne et doctorante en psychologie | Equipe JAID – LPPS –
Université Paris Cité
Les jeunes aidants : qui sont-ils et pourquoi les aider ?

15h10 – Psychologie de l’éducation
FREMOND Nathalie, psychologue et DESLAURIERS Florie, assistante sociale | Centre
Ressouce Autisme (CRA) de Caen
L’accompagnement de fratries aidantes de jeunes TSA : groupes fratrie

15h35 – Psychologie sociale
FAYE Billy, formateur indépendant
Rôle et impact des aidants sur le parcours de soin : Perspective de la personne aidée

Pause

16h20 – Table ronde

Comité d’organisation

Léa Chanal, Laura Coffinier, Kimberly Christein, Elsa Da Conceicao, Ana Houlette, Juliette
Lebourgeois, Sarah-Lou Rautureau, Nicolas Robert, Cassandra Thorin,
Anoja Sriranganathan, Iris Zheng

Ce séminaire peut être suivi en distanciel, un lien BBB sera envoyé.

Lieu :

Caen · campus 1 · Bâtiment P · Amphi Pierre Daure