
Les aidant·e·s – Rôle et accompagnement
13 février 2026 · 13h30 – 17h00
Séminaire interdisciplinaire de psychologie 2026 organisé par les étudiants de master de psychologie.
Programme
13h30 – Accueil
13h45 – Introduction
13h55 – Psychologie clinique
CORDIER Auréline, psychologue clinicienne en libéral
Les enveloppes psychiques, articulation théorico-clinique
14h20 – Neuropsychologie
COGNARD Chloé, psychologue spécialisée en neuropsychologie, MARTIN Chloë, médiatrice Santé Pair et un.e aidant.e | EPSM de Caen
Triple perspective sur les aidants en psychiatrie : regards croisés entre savoirs professionnels et savoirs expérientiels
14h45 – Psychologie du développement
GLATZ Julie, psychologue clinicienne et doctorante en psychologie | Equipe JAID – LPPS –
Université Paris Cité
Les jeunes aidants : qui sont-ils et pourquoi les aider ?
15h10 – Psychologie de l’éducation
FREMOND Nathalie, psychologue et DESLAURIERS Florie, assistante sociale | Centre
Ressouce Autisme (CRA) de Caen
L’accompagnement de fratries aidantes de jeunes TSA : groupes fratrie
15h35 – Psychologie sociale
FAYE Billy, formateur indépendant
Rôle et impact des aidants sur le parcours de soin : Perspective de la personne aidée
Pause
16h20 – Table ronde
Comité d’organisation
Léa Chanal, Laura Coffinier, Kimberly Christein, Elsa Da Conceicao, Ana Houlette, Juliette
Lebourgeois, Sarah-Lou Rautureau, Nicolas Robert, Cassandra Thorin,
Anoja Sriranganathan, Iris Zheng
